Task 5: Toisen ryhmän arviointia

Viimeisenä tehtävänämme oli vierailla jonkin toisen ryhmän blogissa ja arvioida heidän suoriutumistaan opintojaksosta. Valitsimme Flower Girls -ryhmän vertaisarvioitavaksemme. Aluksi kerromme hieman yleisiä havaintojamme liittyen blogiin ennen kuin menemme tarkemmin tehtäviin: 

Blogin ulkoasu on tasapainoinen. Vaalealla pohjalla oleva tumma teksti erottuu hyvin ja blogin punertava pohjaväri tuo mukavaa särmää. Blogin otsikko “Welcome, peace and love sisters” on hauska ja saa lukijan mielenkiinnon heräämään. Tekstiä korostavat myös isompi fontti ja taustaan sopiva värisävy. Blogin ulkonäköön on siis selkeästi haluttu panostaa.

Kaikki tehtävät on koottu blogiin perinteiseen tyyliin teksteiksi. Materiaalia olisi voinut esittää myös esimerkiksi ajatuskartan, videoklipin tai prezin muodossa, mutta nykyinen blogi on ulkoasultaan toki selkeä ja yksinkertainen.

Teksti on kauttaaltaan helposti luettavaa ja sujuvaa. Tehtävien kannalta oleelliset asiat on nostettu esille blogissa eikä tehtävistä ole tullut liian pitkiä, vaikka yhteen blogikirjoitukseen on täytynytkin sisällyttää paljon asiaa. Tekstit on jaettu selkeillä kappalejaoilla ja alaotsikot selventävät, mitä kussakin kappaleessa aiotaan käsitellä. Tekstin fontti tosin vaihtelee blogikirjoitusten välillä, mikä hieman häiritsee ulkoasua. Tehtävässä kaksi on hyödynnetty ranskalaisia viivoja tehtäessä jaottelua mikä on hyvä valinta – asia tulee esille ytimekkäästi ja lukeminen on helppoa sekä miellyttävää.

Tehtävät on tehty huolellisesti ja olennaisiin asioihin keskittyen. Ne myös vastaavat hyvin kurssin oppimistavoitteita. Tehtävien teossa on hyödynnetty joitakin Moodlessa esitettyjä lähteitä. Kurssimateriaalia ja nimenomaan juuri englanninkielistä materiaalia olisi voinut tehtävien teossa hyödyntää enemmän. Nyt lähteenä on suhteessa paljon enemmän suomenkielisiä lähteitä, mikä on kurssin “englanninkielisyyden” kannalta selvä puute. Lähdeluettelo erityisesti tehtävässä kolme on kattava, mutta viittauksia on tehty vain osittain. Joidenkin kappaleiden perässä on viite, mutta suurin osa kappaleista on ilman viitteitä. Lukijalle jää hieman epäselväksi mikä on tekstin alkuperä – onko tieto omaa vai jonkun muun julkaisemaa? Viitteiden suhteen kannattaisi pysyä kauttaaltaan samanlaisessa linjassa; joko kirjoittamalla tekstiin kaikki viitteet tai pitäytymällä vain lähdeluettelossa. Viitteiden merkitseminen olisi eettisesti ajatellen tietenkin suotavaa.

Ensimmäisessä tehtävässä oli tarkoituksena luoda oman tiimin perusta mm. päättämällä tiimille nimi ja toimintastrategia, jakamalla roolit ja tehtävät, miettimällä käytänteitä mahdollisten poissaolojen varalle sekä suunnittelemalla tulevaa itsearviointia omasta suoriutumisesta blogitehtävästä. Flower Girlsit ovat tuoneet kaikki vaaditut kohdat esille ensimmäisessä blogikirjoituksessaan. Toiminnan tarkoitus on selkeästi esillä heti ensimmäisessä kappaleessa. Tehtävien eteneminen, blogin ulkoasu sekä ryhmän toiminta on määritelty kaikkien yhteiseksi vastuuksi, mikä henkii hyvää tiimityötä ja tasapuolisuutta ryhmäläisten välillä.

Tehtävässä The Social Wellfare and Health Care Reform ryhmä tarkastelee sosiaali- ja terveysalaa koskevia lakeja sekä näiden palvelualojen uudistamista valtakunnallisesti sekä Joensuun alueella. Ryhmä on käyttänyt tehtävän tekemiseen kurssimateriaalia ja he ovat ymmärtäneet tärkeimpien sosiaali- ja terveysalaa koskevien lakien sisällön sekä oppineet aloilla tapahtuvista muutoksista.

Leadership and Management -tehtävässä ryhmä puolestaan tarkastelee johtamisen eri muotoja käyttäen apuna sekä sähköistä että kirjallista kurssimateriaalia. Flower Girls -ryhmän yksi tavoite oli oppia ymmärtämään johtamisen tarkoitus terveydenhuollossa sekä tunnistaa erilaisia johtajuuden teorioita. Uskomme, että ryhmä on päässyt tavoitteeseensa, sillä he ovat selvästi paneutuneet aiheeseen huolella.

Business Plan -osiossa ryhmä kertoo, mitä tarkoitetaan sisäisellä ja ulkoisella yrittäjyydellä sekä esittelevät oman liikeideansa. Liikeidea ja yrityksen toiminta vaikuttavat realistisilta sekä toimivilta ja ne on kuvattu selkeästi. Liikeideassa on keskitytty vanhusten tarpeisiin, jotka ovat tulleet esille ryhmäläisten omien kokemusten kautta harjoitteluissa. Ryhmä on oppinut lisää yrittäjyydestä, mikä on yksi kurssin tavoitteista.

Tavoitteiden toteutumista on ulkopuolisena hankala arvioida, mutta kattavien blogitekstien perusteella ryhmä on selvästikin paneutunut asiaan ja varmasti uutta oppinut tehdessään. Ryhmä on pysynyt aikataulussaan, ja viimeinenkin tehtävä on ilmestynyt hyvissä ajoin ennen viimeistä palautuspäivää. Blogin aktiivisista seuraajista on vaikea sanoa, mutta uskomme, että satunnaisia kävijöitä on ainakin ollut useita. Omalle oppimiselle on esitetty hyviä kysymyksiä, joita ryhmäläiset ovat toivottavasti miettineet yhdessä lopussa.